Уриковская школа: сохранять традиции декабристов и быть новатором образовательных технологий
14 июля 2026
Школа в любом селе является одним из центров притяжения, особенно для детей и подростков. Будучи в селе Урик, мы решили познакомиться с директором школы Еленой Юрьевной Голяковской.
Как только вошли на территорию, сразу обратили внимание, что это не обычная сельская школа.
- Я с 2013 года здесь руководитель, приехала сюда из зоны затопления Богучанской ГЭС, работала директором школы села Кеуль. Как только получила назначение, сразу стала изучать историю села, и, прочитав, что «Урик – «столичка» декабристов, была поглощена этой темой.
Скажу, что была несколько удивлена, что ранее этот ресурс для воспитания детей в школе не активно использовали. Мы сразу повернули проекты о декабристах на благо школы, тем более, что рядом с ней могила Никиты Муравьева, Спасский храм, где они были прихожанами, экспозиция в местном музее имени Перетолчина. Декабристы внесли важную роль в развитие сибирской провинции, и нам хотелось бы сохранить эти идеи в современной обработке, - рассказывает Елена Юрьевна.
Школа в Урике имеет богатую историю, в 2023 году она отметила 150-летие. В 1960 году для нее был построено здание, в которой сейчас расположен блок младшей школы, а в 1997 году – двухэтажное здание, оба три года назад были отремонтированы в рамках нацпроекта «Образование», когда стали выделять средства и капремонты сельских школ. Также были выделены средства на благоустройство территории.
Детей много. Учатся в три смены. Ранее было 2300 учеников, а после открытия в 2022 году новой школы в Грановщине – стало 1 330, но и это в два раза больше нормы.
Когда идешь по школе, то рисунки в коридорах возвращают тебя в события 200-летней давности. Тут тебе и фонарь, и карета, и книга, и глобус.
- На уроках технологии с девочками шили костюмы, старались программу поменять так, чтобы изучать устройство веера, зонтика, кулинарные рецепты того времени. Параллельно делали исследовательские работы. Так с ребятишками погружались в эту атмосферу, - говорит Елена Голяковская. – Была приятно удивлена, когда во время посещения высоких гостей у нашей ученицы Алины Матвеевой спросили, какой она видит школу будущего, она ответила, что хочет школу современной, с красивым оформлением, но чтобы стала музеем декабристов.
Школа выбрала для себя то, что им близко у декабристов - это любовь, семья, просвещение, свобода.
Сейчас вся жизнь – проект
Ремонт дал возможность воплотить идеи сделать в школе атмосферу времен декабристов и показать их понятным языком, отразив в оформлении школы, выбрать верную цветовую гамму, установить стенды, каждый из которых несет интеллектуальную нагрузку и погружает нас в историю.
- С нашими экспозициями и проектами мы выезжаем в соседние школы. А когда к нам приезжают гости, дети сами выступают экскурсоводами по местам декабристов.
На базе творческого методического объединения «Декабристы. Испытание Сибирью» проходит областная научно-практическая конференция при активном сотрудничестве с Иркутским музеем декабристов. Проводится конкурс стихов, причем и собственных.
- Конференции у нас – это не закрылись в кабинеты и читаем доклады друг для друга. Дети чувствуют свою причастность во всем – через историю, литературу, технологии. Вот, проводим конференцию, а всех участников прямо на улицах встречают девчонки в платьях времен декабристов с веерами. Каждая из конференций посвящена какому-то отдельному событию в жизни декабристов. Вот, в этом году – Новый год, как его встречали. Специально изучали ребята, Елена Аркадьевна (Добрынина – директор мудея декабристов) помогает.
Вот, например, проект «Школа – цветущий сад». Хорошо известен факт, что именно декабристы привнесли в Сибирь огородничество в современном его понятии. Елена Юрьевна рассказывает, что, прочитав, как в эпоху декабристов оформляли клумбы в Петербурге, сделали их в школьном дворе геометрически, как и тогда.
- Насаждения, конечно, не те, но музей декабристов обещает с нами поделиться. Будет настоящий ландшафтный дизайн.
Уриковская школа – одна из десяти в Иркутской области, кто ведет агробизнес-образование.
- Развиваем проект с 2014 года. Поскольку своя территория в школе небольшая, вышли в село, и все проекты дети выносят на подворья родительских домов. Каждый двор стал кластером пришкольного участка. Морковкой и кабачками никого не удивишь, поэтому у нас растут в теплицах экзотические фрукты – люффа из семейства тыквенных, различные виды интересных огурцов, детям очень нравится. Испытываем семена фермеров, несколько лет назад вырос лук байрам, а луковицы были в полтора килограмма. В этом году посадили виноград, вот такая наша фишка.
Вы, наверное, обратили внимание, как вокруг школы чисто и аккуратно. В каждой школе в летнее время работает трудовая бригада. Культура труда не стала стыдной, обузой. Дети зарабатывают пусть небольшие деньги, но знают, что они это сделали сами.
Важно, чтобы дети и учителя были на одной волне. В школе большое внимание уделяют не только образовательному процессу. Елена Голяковская говорит, что работаем как кубик рубика – быстро собираемся и делаем общее дело.
Недавно педагог-дефектолог Наталья Федосеенко выиграла грант Росмолодежи на проект «Арт-Магия». Так в школе появились ремесленные мастерские, были куплены костюмы, идет работа с глиной, деревом, гипсом. За опытом поучиться приезжают и соседние школы Иркутского муниципального округа.
Это и есть патриотизм
Еще школа гордится своим проектом работы с детьми ограниченных возможностей.
- Еще не было федеральной программы, а мы уже взяли в школу детей с ОВЗ, в том числе, тяжелой умственной отсталостью, которые ранее нигде не учились. Съездили в Псков на обучение, и сейчас в школу не попасть. Управление образования Иркутского округа помогает с кадрами и методическим сопровождением, в школу едут со всей страны. Это и социализация детей, и даже государственная миссия, чтобы мамочка таких детей могла несколько часов отдохнуть, пока они в школе.
Хочу поблагодарить свой коллектив и родителей, которые ни разу не сказали, что «уберите их», а поддержали идею. Я счастлива, что родители детей выбирают нашу школу (у нас 130 детей с ограниченными возможностями, инвалидов – 10% от общего числа учеников), уважение и толерантность стала нормой ежедневной жизни и общения.
По соседству со школой действует социально-реабилитационный центр, его воспитанники также уютно чувствуют себя в школьном пространстве, принимая участие в различных конкурсах.
Два года назад в школе появился кадетский класс. Задача стояла тяжелая – сделать его не для галочки, чтобы просто форму надеть, а по-настоящему.
- Нам помогали отдел образования, родители, и теперь наше сотрудничество с воинской частью микрорайона Зеленый (Иркутск) на хорошем уровне. В среду к нам приезжают ребята, которые служат, проводят занятия по программе, а также физподготовку - самбо и рукопашный бой. Мы ездим в воинскую часть. У нас уже 44 школьника (два класса), в этом году открываем третий набор. Ребята изучают музыку, хореографию, их уже приглашают на кадетский бал в Иркутский кадетский корпус имени П.А. Скороходова, различные городские события.
Власти, школа и село
Как меняется культура села? – спросили мы. Тема сложная, ведь население Урика и соседних деревень растет как на «дрожжах». Оно разное – кто-то считает место жизни спальным районом Иркутска, куда уезжает утром и возвращается вечером. Но большинство все-таки проживает жизнь со школой, ее учениками.
- Я ж еще завгар, - смеется Елена Юрьевна. – У нас 16 автобусов, моя территория – от Топки до Московщины, 1100 детей на подвозе каждый день. Но я не сторонница ныть, я очень люблю свою работу. У нас прекрасный коллектив – 174 педагога и 30 человек вспомогательного персонала. Работоспособный, укомплектованный, что очень важно, есть мужчины. Дети растут хорошие, гораздо умнее нас в чем-то. Чтобы в школе было хорошо и уютно, нужно работать с утра до вечера. Еще с десяток лет назад этих кустиков (показывает, что растут у школы) не было, а на лавочках сидела молодежь с бутылочкой. Сейчас уже нет. Как говорит директор, каждый кустик должен нести образовательную функцию.
Нужно заметить, что культура села – это не только школа. Рядом находятся недавно открытый после ремонта Дом культуры «Звездный» с музеем.
Напротив школы – ФОК, где постоянно проходят соревнования разного уровня. В Урике благоустраиваются новые пространства, в сентябре начнет работу филиал музыкальной школы. В соседней деревне Грановщине открылась новая женская консультация.
Когда мы походили по кабинетам и зашли в красивый актовый зал, Елена Юрьевна сказала, что школе еще повезло в одном вопросе.
- Начальники понимающие. Леонид Петрович Фролов всех директоров выслушивает, видит и понимает, сколько у нас проблем. В его команде работает начальник управления образования Роман Рафаилович Зарипов. Они любят район, гордятся им. Что мне нравится в них? Если сказали и не подписали, но потом от слов своих не откажутся, заступятся, когда надо.
С депутатами от Урика у них хороший тандем. Вот нам на ремонт зала дополнительных средств дали. А ведь, когда я приехала в район, не было денег на школьные журналы. Сейчас таких разговоров просто не возникает. Своевременно выделяются средства на самое необходимое, мыло, туалетную бумагу. Работать стало намного легче и комфортнее. Вот Алексей Георгиевич Панько с дорожниками приезжал, будут дорогу ремонтировать. Всегда на телефоне с главой Урика Андреем Евгеньевичем Побережным.
P.S. На прощание Елена Юрьевна поделилась личным. Несколько лет назад она была делегатом всероссийской конференции директоров сельских школ, и там рассказывала про жизнь в селе и декабристов. Да, отношение к образовательному и воспитательному процессу может быть разным. Главное, чтобы в школе было больше педагогов, которые жили бы идеями, их воплощениями и реализацией. Может в этом и заключается зерно новой сельской интеллигенции.
Иван Алексеев, для Глагол38
Фотографии пресс-службы администрации Иркутского муниципального округа и из архива Уриковской школы
Возрастное ограничение: 16+
В наших соцсетях всё самое интересное!
